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两项全国一等奖！武大学子在2024睿抗机器人开发者大赛勇夺佳绩 2024年全国大学生计算机系统能力大赛智能系统创新设计赛（小米杯）全国总决赛在圆满落幕武大学子在“中国软件杯”大学生软件设计大赛再创佳绩首次参赛，两项全国一等奖！引领未来教育，构建数智教育新生态 —— 《数智教育支撑体系建设指南》

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电气与自动化学院2019级“卓越工程师班”在四方公司顺利完成生产实习2022-07-13
让第三学期带你领略世界之美，宇宙之大2022-07-13
遥感信息工程大学生创新创业中心基地落成仪式暨第二期"遥感+"俱乐部沙龙活动成功举办2022-07-12
院士面对面——走出课堂，开阔视野2022-07-12
经济与管理学院第三学期课程：企业家论坛系列报道之二——做时代的创业者2022-07-12
经济与管理学院第三学期课程：企业家论坛系列报道之一—特殊人士需要与社会企业发展2022-07-12
【我为群众办实事】本科生院新版网站、新媒体平台上线运行2022-07-08
课程思政工作研讨会：多措并举，同向同行2022-07-07
第三学期国际课程正式启动2022-07-07
【本科人才培养方案修订】数学与统计学院召开本科人才培养方案修订专题会2022-07-07
【本科人才培养方案修订】数学与统计学院召开培养方案修订工作专题研讨会第三次会议2022-07-05
2022年本科生创新能力培养工作大会暨大学生科研训练营开营仪式隆重举行2022-07-05
2021级工科试验班（一流学科群）专业分流工作顺利完成2022-07-04
把方向出精品学校分学科举办教材编审工作培训研讨会2022-07-01
举行2024年本科招生工作动员大会2024-05-31
【教与学的革命】“公共外语教师专业能力发展”系列讲座——上海交通大学朱正才教授应邀为外国语言文学学院教师作专题讲座2023-12-26
资源与环境科学学院开展2022年大学生“走进科研”系列活动2022-07-05
副校长周叶中参加本科生院、弘毅学堂师生党支部共建学习活动2022-06-30
扬帆启航立潮头乘风破浪铸辉煌2022-06-30
教材建设研讨会：资深编辑翟江虹与教师深入交流2022-06-30
【“教与学的革命”珞珈论坛测绘学院分论坛】第十一届青年教师教学竞赛信息学部复赛在测绘学院顺利举行2022-06-30
2022年高招咨询会顺利举行2022-06-30
明诚笃学弘毅致远——拔尖计划2.0全国线上书院主题活动周小结2022-06-02
【本科人才培养方案修订】法学院召开“国际法人才培养试验班” 工作调研会2022-06-02
学校召开本科教学期末工作布置会2022-06-02
知“析”市场，明“查”社会|我校学子在正大杯”第十二届全国大学生市场调查与分析大赛中再破纪录2022-06-01
【“教与学的革命”珞珈论坛第二临床学院分论坛】学院举办2022年教师教学能力提升研讨会2022-06-01
【本科人才培养方案修订】护理学院本科人才培养改革专项调研圆满结束2022-06-01
【“教与学的革命”珞珈论坛国家网络安全学院分论坛】学院召开本科教学工作大会2022-06-01
公共卫生学院两个项目获得第一届虚拟仿真实验创新大赛卓越奖2022-06-01
【“教与学的革命”珞珈论坛政治与公共管理学院分论坛】课堂上的危机处理“新闻发布会”2022-05-31
【“教与学的革命”珞珈论坛计算机学院分论坛】学院召开“卓工2.0”工作研讨会2022-05-31
【本科人才培养方案修订】文学院召开2023版培养方案修订研讨暨工作布置会2022-05-31
【“教与学的革命”珞珈论坛艺术学院分论坛】学院成功举办2022年青年教师教学竞赛2022-05-31
【“教与学的革命”珞珈论坛资环学院分论坛】学院举办2022年第一轮开放式课程观摩活动2022-05-31
2022年大学生测绘学科创新创业智能大赛隆重开幕2022-05-30
贵州师范大学副校长罗永祥来校调研2022-05-30
【本科人才培养方案修订】第一临床学院召开临床医学本科生培养方案（2023版）修订工作调研座谈会2022-05-30
本科生院机关第二党支部5月份主题党日活动纪实2022-05-27
【“教与学的革命”珞珈论坛经济与管理学院分论坛】学院举行教师教学能力提升工作坊2022-05-27
【“教与学的革命”珞珈论坛计算机学院分论坛】武大—华为成功举行项目对标交流会2022-05-27
自强创业班工作研讨暨2021年公共基础课质量提升计划汇报会顺利召开2022-05-25
【“教与学的革命”珞珈论坛泰康医学院（基础医学院）分论坛】学院召开青年教师教学能力提升研讨会2022-05-25
【“教与学的革命”珞珈论坛数学与统计学院分论坛】学院2022年青年教师教学竞赛圆满落幕2022-05-25
【“教与学的革命”珞珈论坛文学院分论坛】“教学研讨”系列——教学竞赛需注意的三个问题2022-05-24
【“教与学的革命”珞珈论坛文学院分论坛】“教学研讨”系列——课堂教学四要素2022-05-24
【“教与学的革命”珞珈论坛文学院分论坛】“教学研讨”系列——课堂教学的三个关键词2022-05-24
【本科人才培养方案修订】深入社会学院进行本科人才培养专项调研2022-05-24
8项教学研究项目获批教育部基础学科拔尖学生培养计划2.0研究课题2023-02-22

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