（通讯员 黄佳慧、方祥玉）7月3日是 教师教学发展中心为近期新入职青年教师举办第十五期“教学工作坊”的次日，校长张平文院士专程前来看望参加培训的青年教师们。来自全校15个教学单位的32名新入职青年教师在7位学校教学咨询师的引导下，进行了为期两天的专项教学技能提升训练。

教学工作坊的参训学员以新入职高层次人才为主，根据他们科研能力强、教学潜力大的特点，工作坊主要聚焦课堂教学设计和师生互动技巧，通过小班化教学和小组学习的形式，强化课程思政与专业教学相融合和“以学生为中心”的教学理念，同时也为青年教师搭建了一个教学实践与交流分享的平台。学员们通过两轮实战教学演练，有效提升了教学技能。

青年教师是培养拔尖创新人才的重要力量，帮助他们尽快了解校情、了解课堂、了解学生，尤为重要。张平文院士详细了解了教学工作坊的整体设计、模块分工和青年人才的教学成长路径，并和在场的老师进行了交流，彰显出学校对青年教师成长成才的深切关怀与坚定支持。

自2019年6月起， “教学理念与教学技能提升工作坊”已成功举办十五期，累计培养青年教师415人。该教学工作坊的举办，不仅为青年教师提供了一个快速成长与蜕变的舞台，更为学校高质量发展注入了新的活力与动能。未来， 教师教学发展中心将继续举办各类教学工作坊与教学沙龙，助力青年教师的成长与发展。

（摄影：余艳、戚越）