（通讯员：叶靓）4月16日至18日，“ 未来教师研修班（第3期）——2026年高中骨干教师培训班”顺利举行。来自全国各地112所中学的骨干教师参加研修。

武汉大学本科生院院长兼教师教学发展中心主任余振作“数智教育赋能拔尖人才培养”主题报告，分享了武大构建数智教育新理念、新思路，系统介绍了塑造学生能力、重塑育人模式的丰富案例；大学生工程训练与创新实践中心主任孟小亮介绍 数智教育布局；马克思主义学院教授陈慧女讲授大中小学思政课一体化建设；经济与管理学院教授李燕萍分析人工智能时代人才发展趋势；湖北省教育科学研究院副院长王一凡分享“化问题为育人契机”的教育智慧；马克思主义学院教授张荣华开展师生情绪与压力管理专题辅导。

培训班专门安排了走访参观，学员们走进数智教育展厅、尖端科技楼，聆听专家讲解，亲身体验遥感测绘、北斗导航等国家大科学装置背后的学科逻辑。

研修期间，学员们还围绕数智素养提升、高中生核心素养培育、教师专业成长、学生心理健康等议题展开分组讨论。分组讨论由学校未来教师培训第1期学员(相关学科领域教授、专家)担任研讨交流主持人。

研修班将 数智教育优势与中学教师发展需求精准对接，致力于打通“大中衔接”的壁垒，探索拔尖创新人才的贯通培养路径。学员代表表示 举办未来教师研修班，为学员提供了高质量的数智教育学习机会，不仅帮助中学教师提升了数智素养，更是对大中衔接“如何育人”的深度探索。

据悉，校长张平文院士高度重视学校大中衔接工作，积极推进数智教育向中小学下沉。学校以数智教育为切入点，深入推进“大中衔接”，连续13年开展“中学生英才计划”，开设“人工智能导引”“空天探测及基础知识”等大学先修课程，与部分中学共建数智英才实验班(实验室)，举办数智教育校长论坛和未来教师研修班(高中骨干教师培训班)，在数智教育赋能大中衔培养方面积极探索，为新时代基础教育与高等教育协同育人提供了“武大方案”，为教育强国建设贡献武大智慧。