（通讯员：黄怡娜）为主动应对数字时代高等教育面临的新挑战，深入贯彻落实国家关于推动人工智能赋能教育强国建设的战略部署，我校数智教育改革工作已全面启动、纵深推进。近期，本科生院数智教育管理办公室相继在机器人学院、口腔医学院、护理学院、新闻与传播学院、法学院、第一临床学院、人工智能学院、国家网络安全学院、经济与管理学院，针对数智教育改革开展系列专项调研，精准对接各学科专业数智化转型需求，系统梳理改革推进中的重点难点问题。

调研会深入探讨了数智时代背景下传统教学模式面临的挑战与机遇，各学院一致认为，推动人才培养重心从“知识传授为主”向“能力塑造为核心”转变，是提升人才自主培养质量、服务国家未来发展与社会需求的必然选择。为此，学校明确以学分结构优化、数智教育通关实验室建设为核心抓手，系统重构教学体系。“能力图谱”作为顶层设计，将系统梳理各专业核心能力指标，进而反向优化课程体系设计、强化实践教学环节，确保精准对标人才培养目标。

数智教育通关实验室作为教育改革的关键载体，以“游戏化”设计理念为引领，将企业真实命题、前沿技术场景与专业能力要求深度融合，构建层级化、模块化的实践任务。学生依托真实实验环境，自主探究与教师指导完成“关卡”挑战，实现能力认证，并以此探索对部分传统课程学分的替代路径，为深化学分制改革、优化学生学业评价提供创新方案。

数智教育改革是数字时代高等教育高质量发展的必然趋势，更是破解人才培养与社会需求衔接难题的战略选择。下一步，数智教育管理办公室将以“数智教育改革”为核心，建立“问题收集-方案研讨-落地跟踪”的闭环工作机制，深入推进“数智教育通关实验室”与“能力图谱”等核心任务建设。