（通讯员黄睿涵、陆晗昱）新学期伊始，8月29日上午， 召开务虚会，本科生院院长吴丹以“数智赋能 拔尖创新人才培养”为题做了报告，本科生院内设机构副主任及以上人员参会。

会上，吴丹院长讲解了我校以“大数据”和“人工智能”赋能拔尖创新人才培养的数智教育建设进程。具体分析了高校数智教育变革内涵，深入阐释了 数智教育理论创新。在数智教育工作上， 循序渐进，发布数智教育白皮书，建立“五数一体”的数智人才培养体系，系统性推进数智人才培养工作。利用教研相长的导师资源、产教融合的行业资源与科教一体的研究资源推进建设本科数智教育课程体系，搭建数智教育实创平台，出版数智教育支撑体系建设指南，撰写数智教育实践创新平台学生使用指南，研究数智教育评价，赋能智慧课堂教学，全方位推进数智教育建设，助力拔尖创新人才培养。

学校积极进行数智教育实践，多措并举，建设数智教育系列课程；借培养空间、实创联盟、社会团体、赛事支撑，多渠道提供实践平台；升级智慧教学中心，使数智教育赋能日常教育教学；加强数字教材建设、持续建设线上课程、构建共享智慧教学空间，打造数智教育支撑体系。

会议结尾，吴丹院长擘划了数智武大建设蓝图，希望以人才培养为核心，体系化推进数智教育；以数智评价为导引，创新性深化教育变革；以智慧校园为基座，系统式构建数智生态。

本次务虚会后，本科生院领导班子和与会的工作人员都进一步了解了 数智教育实践情况和建设意义，深感任重道远，对引发本科生院教职工深入思考自身工作有重要启迪，希望我校的数智教育建设工作在“人才培养年”取得更长足的进步。

（摄像：傅裕）