为进一步提高人才培养质量，加快建设高水平本科教育教学质量保障体系， 城市设计学院于4月29日上午在学院207E举行了示范性教学观摩和交流活动，多位规划系教师参加了此次会议。活动通过教学观摩、教学研讨、集体备课、示范交流等方式，将教学能力提升、课程思政、青年教师帮扶等贯穿全过程，为教师们搭建良好学习交流平台，以研促教，提高教师专业素养。

学无止境，教无止境。武文杰教师首先对所授课程《城市经济学》进行教学展示，从经济学中的苗圃城市理论探讨新质生产力的发展，深入解析了新质生产力与高质量发展的关系。

教学示范结束后，参会老师共同交流，从教学内容、教学方法、教学效果、课程思政等内容展开研讨，教师在此过程中博采众长。

全体教师围绕本科教学内容质量提升进行了讨论，结合自身在课程教学、指导学生竞赛等方面面临的具体问题，总结经验，在调整教学内容顺序和结构、将理论与规划项目的具体实践相结合、修订课程教学大纲等方面提出了相关建议和改进措施。同时也强调了教师教学基本要求与工作流程规范，涵盖课堂教学纪律、教学活动的要求、教师备课和作业存档，确保每一位教师都能够明确教学职责，营造高质量的教学育人文化。

关于教学方法的优化与创新，教师们一致认同通过创设情境激发学生的兴趣，可以通过具体案例分析与学生个人生活经历相结合，结合案例分析、多媒体三维互动体验等方式活跃课堂，也让学生能够在实际场景中感受到规划学科在社会发展中的必要性和实用性。

最后，教师们讨论了教学竞赛的着重点，互相借鉴经验，总结出要围绕选题易懂充满趣味、语言表达真实有条理、总结归纳教学理念等关键点，同时展现课程具体内容与思政理念的联系与意义，呈现高质量的教学内容和高互动水平的教学氛围。

本次示范性教学观摩和交流活动充分彰显了城市设计学院持续提升本科教育教学质量的决心。通过发现问题、提出建议、分享经验和总结反思，学院将致力于梳理人才培养中存在的问题和困难，积极寻找解决问题的方式方法，保障学生获得更加丰富、更高质量的学习体验，确保拔尖创新人才自主培养质量的稳步提升。