朱教授的讲座首先聚焦上海交通大学大学英语“学教测一体化”改革核心理念即“交大共识”30条,从课程性质定位、课程能力目标、教学理念、教学组织实施、教学方法、教材编写、学习资源、学业评价、教学评价、师资队伍等十个方面全面解读了30个核心问题的宗旨和内涵。英语能力是当代大学生的核心素养之一,大学英语教育兼具工具性和人文性,工具性能力是基础,思辨能力培养是大学教育的一个共同目标,跨文化交际能力的培养是大学英语教育的主要目标之一。大学英语“学教测”是一个有机整体,涵盖有效的学习、教学和测试。
接着,朱教授以SJTU-EPT为例,分享了上海交通大学大学英语校本化考试的开发过程和应用项目,指出“学教测一体化”有利于提升教师教学和测评素养,促进大学英语教师素质培养从单纯教学向教学与科研并重转型,从语言能力教学向“外国语言文学”专业知识与技能教学转型。
随后,朱教授比较了 和上海交通大学最近三年CET4/6成绩,剖析了“学教测一体化”对大学英语教学的影响和作用,希望 和上海交通大学在“共识”的基础进一步深化交流与合作。
程向莉副院长对朱教授的精彩讲座进行了点评,她指出, 外语学院和上海交通大学外语学院具有良好的交流与合作基础, 外语学院作为上海交通大学“学教测一体化”虚拟教研室成员之一,将牵头华东片区,促进现代信息技术与教育教学深度融合,推动资源共建共享,加强校际交流与合作,为推动新时代我国大学英语教学改革做出贡献。
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