口腔医学院 陈斯

为促进青年教师教学核心能力提升， 口腔医学院教学办公室联合教师教学发展分中心精心策划了青年教师教学成长系列活动，从2024年6月至今，以每季度为单位，顺利开展五期。这一系列活动均邀请跨学科、跨校际、跨专业的教学专家学者加入，聚焦教学实践痛点与青年教师成长需求，通过赛教融合、专题授课等多元形式，全方位赋能青年教师教学能力提升。

系列活动首期于2024年6月首次举行，以“赛教共进”为主题，邀请第六届全国高校青年教师教学竞赛医科组第一名、来自四川大学华西口腔医院的朱桂权教授，和我校在第三届全国高校教师教学创新大赛斩获一等奖的测绘学院黄海兰教授、口腔医学院陈斯副教授，开展“以赛促教”主题内容的讲座。我院陈刚副院长做开场致辞， 教师教学发展中心时任领导赵菊珊主任做开场指导，随后三位讲者细致分享了教学竞赛和常态化教学创新改革的经验，为引导院内青年教师树立新的教学工作目标、拓展教学视野起到良好作用。

第二期活动以“青椒论剑”为主题组织开展口腔医学院青年教师教学竞赛，旨在锻炼青年教师的授课技能。经过学院各教研室预赛选拔，决赛于2024年8月举行，特邀南昌大学第一附属医院党委书记廖岚教授担任本次比赛评委团组长，共有来自12个教研室的16名青年教师同台竞技。比赛过程中“青椒”们根据各自专业特点，充分运用现代化教学手段，或旁征博引、或娓娓道来，并巧妙融合思政元素，现场亮点不断、气氛热烈，充分展示了我院青年教师的教学风采。最终口腔种植学教研室夏婷老师荣获一等奖，口腔修复学教研室朱肖老师、儿童口腔医学教研室喻健老师荣获二等奖，口腔修复学教研室艾合买提老师、牙周病学教研室马莉老师和口腔修复学教研室彭梦东老师荣获三等奖。

经过前两期活动实施，我院青年教师对教学工作的热情高涨，纷纷表示对教学方法培训有迫切需求。于是在2025年3月，第三期活动以“如何进行精彩的教学设计”为主题，特邀济南大学教师发展咨询专家吕洪波教授、南昌大学附属口腔医院教学办主任史彦教授，和我院陈斯副教授一起带来教学设计和教学方法的专题讲座。吕洪波老师常年深耕BOPPPS教学培训，尤其对如何有效应用BOPPPS具有独到见解，结合BOPPPS的每一环节设计实时演练，引导青年教师现场进行头脑风暴，开展热烈讨论，大家都觉得耳目一新，氛围高涨。接着史彦教授从口腔医学教育的“术”与“道”对南昌大学口腔医学教育的相关建设进行了介绍和讲座，让在坐的青年教师了解了兄弟院校的教学建设模式。陈斯老师则以全国口腔院校一等奖临床案例为实例，从案例撰写和教学设计两个角度进行剖析，做了临床案例教学设计与实施的示范与讲座。这次培训让青年教师们普遍感觉收获良多，表示将在后续的教学工作中进行应用。

2025年7月，我院以“青椒探案”为主题，成功举办第四期活动—我院首届临床案例教学竞赛。临床案例教学作为连接理论知识与临床实践的重要桥梁，在医学教育中起到重要作用，因此提升医学教师的案例教学授课水平对医学生培养至关重要。本次比赛特邀四川大学华西口腔医学院胡涛教授担任评委组长，共有来自9个教研室的10位教师选手同台竞技。比赛中，各位参赛教师精准把握学情特点，对标知识传授、能力培养与情感塑造三大教学目标，聚焦临床案例中诊断思路、治疗方案设计、并发症预防及处理等最具学科特色的关键环节，精心设计教学活动，以说课形式生动呈现教学实施过程，全面展现了学院教师在临床案例教学的扎实功底与创新理念。最终，口腔正畸学教研室赵婷婷老师获得一等奖，牙周病学教研室王晓璇老师、口腔正畸学教研室汪鑫老师获得二等奖，儿童牙病学教研室喻健老师、口腔修复学教研室彭梦东老师、牙体牙髓病学教研室段梦婷老师获得三等奖。

趁热打铁，第五期活动——“青椒论剑2025”青年教师教学竞赛于2025年9月举行，来自9个教研室的10名选手进行激烈角逐。本次竞赛邀请华中科技大学本科生院副院长、同济医学院教务处处长向明教授任评委团组长，华中科技大学附属同济医院教学党支部书记、继续教育办公室主任万宝俊教授担任评委组副组长。参赛青年教师有的是第一次参赛，有的是数次出战，但无论是否具有比赛经验，现场呈现的授课效果与一年前整体上有质的提升，体现出我院这一系列青年教师教学培训活动的意义。口腔种植学教研室孙荃老师荣获一等奖，牙周病学教研室王晓璇老师、口腔修复学教研室汤初凉老师荣获二等奖，口腔修复学教研室颜惠宜老师、口腔正畸学教研室杜明远老师和口腔颌面医学影像诊断学教研室李佳桐老师荣获三等奖。

通过学院青年教师教学核心能力培养和上述5期系列活动结束后，我院青年教师教学核心能力得到显著提升，多人次在各类教学竞赛斩获奖项。其中，口腔种植学教研室陈斯教师团队获第三届全国高校教师教学创新大赛一等奖、第三届湖北省高校教师教学创新大赛特等奖，口腔修复学教研室梁珊珊教师团队获第四届全国高校教师教学创新大赛二等奖、第四届湖北省高校教师教学创新大赛特等奖，口腔修复学教研室杨宏业老师获湖北省第九届高校青年教师教学竞赛一等奖，口腔种植学夏婷老师团队获第五届湖北省高校教师教学创新大赛三等奖、中部口腔医学教育联盟2024年青年教师教学竞赛一等奖。牙周病学教研室王晓璇老师、口腔正畸学教研室赵婷婷老师分别获得中部口腔医学教育联盟2025年临床教学案例比赛一等奖。

青年教师教学成长系列活动的创建与实施，不仅是口腔医学院深耕青年教师培养的生动实践，更以“有组织的教学”模式为高校医学教育领域提供了可复制、可推广的经验。“有组织的教学”打破了传统教学培训碎片化、零散化的局限，从“赛教共进”的理念启蒙，到“青椒论剑”的实战练兵，再到“教学设计”的方法赋能和“青椒探案”的专业深耕，每一期活动均紧扣青年教师成长需求，实现了能力提升递进。另一方面，依托跨学科、跨校际、跨专业的专家资源整合与全院教研室的协同参与，既保障了培训内容的专业性与权威性，又通过以赛促学、以训促教的机制，激发了青年教师的内生动力，营造出生机勃勃的教学氛围。未来， 口腔医学院将持续优化这一培养模式，以更精准的设计、更优质的资源，助力青年教师成长为口腔医学教育领域的中坚力量，为推动高校口腔医学教学质量发展注入持久动能。