（撰稿：王燕舞、韩莉 审稿：乐江）2025年秋季学期，泰康医学院（基础医学院）教师教学发展分中心联合学校教师教学发展中心以 “守正”“启新” 为核心主旨，举办示范课程观摩交流活动，面向全校教师开放多门特色课程的真实课堂，直观展现新时代基础医学教育改革实践成果。

此次交流活动聚焦医学教育的三类课程教学形式：其一为经典医学基础课程理论授课，学院精选了“351教学人才”罗凤玲副教授和“校级教学咨询师”何柳老师主讲《医学免疫学》和《神经科学》，重点呈现对基础医学核心知识体系的传承；其二为小班讨论课，由教学副院长担纲的《学术与研究》——科学发现讨论课，探索医学创新思维与科研能力培养路径；其三为虚拟仿真实验课，以入选第三批国家级一流课程的《人体结构学》课程为例，课程负责人胡成俊副教授通过虚实结合、数字解剖+ AI医学的教学模式，突破了传统教学的时空局限，为学生提供系统化、智能化知识导航。

示范交流课采用“教学观摩+面对面交流”的双轨形式，吸引了来自不同学科专业的教师深度参与，现场学习交流氛围浓厚。活动期间，校教师教学发展中心常务副主任陈学敏、校督导杨静教授等多次莅临现场指导，对课程展示的教学创新成果及活动组织成效给予肯定。此次交流活动通过优秀教师的示范引领，为全校教师搭建起跨学科、多层次的教学研讨平台。参与教师共享课堂经验，探索提升教学质量路径，不仅有效拓宽了教学思路，更有助于学校教师队伍的建设和发展。

据悉，为契合新时代医学人才培养需求，泰康医学院（基础医学院）教师教学发展分中心作为学院教师发展、成长的助力站,持续探索新时期教师教学发展新路径，积极创新培训方法，搭建交流平台，建立共建共享机制，营造学院教学文化氛围，有效促进了学院教师教学能力和综合素质的可持续提升。