各学院（系）：

为深入贯彻全国教育大会和新时代全国高校本科教育工作会议精神，加快建设高水平本科教育，全面提高人才培养质量，2021年“教与学的革命”珞珈论坛以大力推进专业内涵式发展为主线，以全面提升专业建设质量为目标，积极推进一流专业建设发展，在学校和院系层面组织开展论坛相关活动。现将相关工作通知如下：

一、论坛主题与目标

本年度论坛以“推进专业内涵发展，提升专业建设质量”为主题。通过学习和讨论达到以下目标：深入探讨专业建设对学科发展、教学质量、人才培养等方面的重要作用与影响，总结本专业在建设发展中的特色优势、问题短板与经验做法，推动专业建设内涵式、高质量、创新化发展，打造专业建设新高地。

各学院（系）应积极开展论坛工作，论坛成果将纳入到对学院（系）教学状态评估和资源配置、教师职称评定与评优奖励等管理之中。

二、论坛内容

专业是人才培养的基本单元，是建设高水平本科教育、培养一流人才的“四梁八柱”。加强专业建设，是适应新时代对人才的多样化需求，提升高校办学质量的必然路径。围绕“推进专业内涵发展，提升专业建设质量”这一主题，结合以下内容开展交流工作。

1.结合一流本科专业建设相关要求，深入分析和探讨如何建设一流本科专业，如何充分发挥专业的特色与优势，如何实现面向未来、适应需求、引领发展、理念先进、保障有力的专业建设目标，不断提升建设质量。

2.积极研讨如何以新文科、新工科、新医科建设为着力点，打通院系、学科、专业之间的壁垒，推动文、理、工、医相融合，推进应用理科向工科和医科延伸，开展更大跨度的学科专业交叉，实现学生思维、素质和能力的进一步提升。

3.明确人才培养目标定位，根据社会对人才的需求进一步探究如何优化培养方案，合理确定基础课程与专业课程、必修课程与选修课程、理论教学与实践教学的比例，加强课程体系、教学内容、教学方法和手段等方面的改革与建设，体现专业教育的先进性和科学性。

三、论坛方式

1.学习交流。整理本年度“教与学的革命”珞珈论坛学习参考资料，组织师生认真学习研究，深入交流和讨论。

2.专题报告。邀请校内外专家作专题辅导报告，介绍专业建设与发展的思路与实践。

3.座谈研讨。分别召开教师、学生座谈会，针对提升专业建设质量组织研讨和交流，征集各方意见，研究解决问题。

4.个别访谈。选取有代表性的教师、学生，围绕讨论议题开展深度访谈。

5.撰写论文。组织教师和学生认真思考和研究，围绕论坛主题撰写高质量论文。

6.宣传报道。充分利用校园网、校报等加强对本次论坛活动的宣传，积极开展学院（系）之间的经验交流。

四、论坛时间安排

本年度“教与学的革命”珞珈论坛分为学院（系）分论坛和学校主论坛两个阶段。学院（系）分论坛开展时间为2021年5月至9月。

请各学院（系）于9月30日前提交学院（系）分论坛总结电子版、围绕论坛主题撰写的未公开发表的论文电子版（教师论文不少于3篇、学生论文不少于2篇）、盖有教学单位公章和教学副院长签字的《2021年 “教与学的革命”珞珈论坛论文汇总表》（见附件）扫描件和Excel电子版材料发送至邮箱1097402337@qq.com。各学院（系）应对论文进行评审后择优推荐，并对推荐至学校的论文进行排序。学校组织专家评审后予以公布论文获奖名单，并择优集结公开出版。

学校将组织主论坛交流活动，进一步总结论坛成果。

联系人：朱智敏；联系电话：68755738。

附件：2021年 “教与学的革命”珞珈论坛论文汇总表

2021年4月21日