通讯员：李园园、李晓锋

5月10日，国家教材委员会办公室印发《教材建设信息通报》（2022年第3期），以“ 深入领会贯彻全国教材工作会议暨首届全国教材建设奖表彰会精神”推介我校教材建设工作举措。

全国教材工作会议暨首届全国教材建设奖表彰会于2021年10月12日召开，孙春兰副总理出席会议并讲话。会议传达学习了习近平总书记重要指示、李克强总理重要批示，深入分析了教材工作面临的新形势新要求，对推动教材建设高质量发展作出全面部署。自2022年4月开始，国家教材委员会办公室陆续刊发各地和高校贯彻落实情况。

教材体现党和国家意志，也体现大学的学科实力和教学水平，是国家文化自信和大学办学自信的重要支撑。按照全国教材工作会议精神，我校召开党委常委会、教材专题会研究教材工作重点与建设规划，积极推动习近平新时代中国特色社会主义思想进课程教材，加强一流学科教材建设，加大教材建设激励，常态化开展教材审核把关，努力推动教材建设高质量发展。

>>>《教材建设信息通报》（2022年第3期）全文如下：

深入领会贯彻全国教材工作会议暨首届全国教材建设奖表彰会精神

全国教材工作会议暨首届全国教材建设奖表彰会召开以来， 认真学习会议精神，稳步推进教材工作走深走实。

深入领会会议精神。2021年10月26日，学校召开教材工作专题会传达全国教材工作会议精神。11月3日，召开校党委常委会会议学习习近平总书记重要指示、李克强总理重要批示，研究贯彻举措，强调要加强教材研究，找准发力点，依托优势学科打造精品教材；强化教材全过程管理，抓实教材选题、编写、审核等各环节；完善教材编写引导激励机制，鼓励高水平专家学者、优秀骨干教师参与教材编写。

建立健全教材工作组织机构。成立以校党委书记、校长为组长的学校教材建设工作领导小组，组建学校教材建设工作委员会，成立教材建设中心（挂靠本科生院），与学校教材建设工作委员会办公室合署办公。2021年，成立 习近平新时代中国特色社会主义思想进课程教材工作专家指导组，为教材建设提供有力组织保障。

印发《 习近平新时代中国特色社会主义思想进课程教材工作方案》。明确相关单位任务分工，系统全面推进习近平新时代中国特色社会主义思想、“党的领导”相关内容等进课程教材工作。各学院广泛开展《习近平新时代中国特色社会主义思想进课程教材指南》培训学习交流，加强思政课程和课程思政建设，完成自编教材梳理、教材新编（修订）计划，启动教材编修工作。

出台《 “十四五”教材建设规划》。计划5年立项200个左右教材项目；启动校级教材研究基地建设；积极推进数字化新形态教材建设；开展优秀教材奖评选，鼓励编写高质量教材；每学期开展教材选用审核，严把教材选用的政治关、学术关、质量关。

加大教材建设激励。对入选国家首批中国经济学教材项目《中国发展经济学》，配套资助20万元建设经费。对全国教材建设奖学校获奖对象，分别给予优秀教材特等奖50万元、一等奖35万元、二等奖15万元、先进集体15万元、先进个人5万元的奖励。组织首届校级优秀教材奖评选，《误差理论与测量平差基础》等30种教材获奖。在校图书馆“珞加文库”区域，开辟专区展示优秀教材。

常态化开展教材审核把关。自2021年秋季学期起，学校每学期组织教材选用审核，督促各学院规范建立教材样书档案，做好审读审核记录，重点对哲学社会科学类教材、境外引进教材以及马工程重点教材统一使用进行审核把关。开发教材信息库系统，将审核公示后的教材导入系统，从主编单位、出版年份、境内外属地等多角度掌握情况，并供师生查阅。

（编辑：肖珊）